Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

19 Zabavno upoznavanje igara s ledom



Getting-To-Know You Icebreaker Games

Kad god imate grupu ljudi zajedno, oni se moraju upoznati prije sudjelovanja u događaju, aktivnosti ili projektu koji ste planirali. To ne znači samo učenje jednih drugih imena, već uključuje i upoznavanje vođe sa članovima grupe. Uz to, grupi treba postati ugodno raditi zajedno. Naša grupa zabave za upoznavanje igara pruža aktivnosti za ispunjavanje sva tri navedena zahtjeva. Popis smo podijelili po dobi kako bismo vam olakšali pronalazak savršene aktivnosti za bilo koju priliku.

Sadržaj

  • 1 Upoznajte igre za djecu
    • 1.1 Poljubi djecu!
    • 1.2 Dodirivanje imena
    • 1.3 Moj medvjed
    • 1.4 Naša knjiga imena
  • 2 Upoznajte se s igrama za odrasle
    • 2.1 Koktel zabava
    • 2.2 Zajedništvo
    • 2.3 Biografije sedam riječi
    • 2.4 Igra sa bacanjem jastuka
  • 3 Upoznajte se sa igrama za tinejdžere
    • 3.1 Oznaka hobotnice
    • 3.2 Tko sam ja?
    • 3.3 Igra sa imenima i brojevima
    • 3.4 Pronađite drugo mjesto
    • 3.5 Ljudska pizza
  • 4 Upoznavanje s aktivnostima
    • 4.1 Tko je ovo?
    • 4.2. Akrostična pjesma
    • 4.3 O meni štit
    • 4.4 Ono što mi se sviđa kod vas
    • 4.5 Iznutra, vanjski krug
    • 4.6 Naziv i radnja
    • 4.7 Povezani postovi

Upoznajte igre za djecu

Poljubi djecu!

Za ovu laku aktivnost upoznavanja djece, trebat će vam čokoladni poljupci i set pitanja prilagođenih dobi. Počnite s djecom koja sjede nasumično ili u krugu. Vođa postavlja pitanja i ako učenik može pozitivno odgovoriti, ustaju. Možete se zaustaviti u bilo kojem trenutku ili pričekati dok sva djeca ne stoje. U tom trenutku recite: 'Svakome je potreban barem jedan poljubac dnevno!' i svakom sudioniku dati slatkiš 'poljubac'. Možete upotrijebiti sljedeći popis pitanja ili napraviti neka svoja:


  • Ako ste putovali u drugu državu ili zemlju zbog svog posljednjeg odmora, ustanite.
  • Ako imate brata (sestru), sjednite. Ako ste najmlađa (najstarija) od sve djece u vašoj obitelji, ustanite.
  • Ako imate kućnog ljubimca, sjednite.
  • Ako imate sestru, ustanite.
  • Ako vaša obitelj posjeduje računalo, sjednite.
  • Ako živite u stanu, ustanite.
  • Ako ste u ____ razredu, ustanite.
  • Ako imate plavu (smeđu ili crnu) kosu, ustanite. (Možete koristiti ovo kao posljednje pitanje i koristiti sve tri boje ako želite pružiti čokoladni poljubac svakom djetetu koje se igra.)

Dodirivanje imena

Zabavna igra za učenje svačijeg imena, igra dječjeg leda nije potrebna prethodna priprema i materijali. Posebno je dobro ako imate nekoliko novih članova koji se pridruže nekoj grupi. Djeca sjede u krug okrenuta jedno prema drugome. Odaberite jedno dijete koje će prvo biti ono 'ono'. To dijete hoda izvan kruga i tapka po glavi druge djece izgovarajući svoja imena. Vođa može zatražiti ovo dijete, ako je potrebno. Odaberite naziv grupe - naziv cvijeta dobro radi. Drugi put u krugu, ako ima ime koje se dijete koje se igra 'ne može sjetiti', mogu izgovoriti ime grupe. Dijete kojega se ime ne pamti postaje 'to.' Oni sada hodaju po vanjskoj strani kruga i udaraju po glavama. Nastavite dok se ne pojavi da sva djeca ne znaju imena svih članova grupe.

Moj medvjed

Za upoznavanje ledene igre, trebat će vam ispis medvjeda ili druge životinje pogodne za bojenje i bojice ili obojene olovke. Cilj ove aktivnosti je pomoći svakom djetetu da shvati koliko je jedinstveno i da ga dijeli s drugom djecom u skupini. Voditelj će postavljati pitanja, a odgovor određuje koju će boju djeca koristiti za bojenje određenog dijela tijela životinje. Za mlađu djecu koristite manje pitanja.
Pitanja


  • Imate li sestre ili braću? Ako imate sestru, obojite trbuščić životinje crveno. Ako imate brata, obojite je u plavu. Ako imate sestru i brata, obojite trbuščić životinje ljubičasto.
  • Imate li kućne ljubimce? Ako je odgovor da, noge stopala obojite u zeleno. Ako ne, obojite stopala životinje u crno.
  • Što najviše volite raditi, čitati knjigu ili crtati sliku? Ako želite čitati knjigu, oboji nos životinje u sivo. Ako želite crtati sliku, obojite noge životinje narančasto.
  • Volite li ljeto ili zimu najbolje? Ako vam se najviše sviđa ljeto, krzno životinje oboji u smeđu. Ako vam se najviše sviđa zima, krzno životinje ostavite bijelim.
    Kad su djeca gotova, neka pogledaju životinje i uoče sličnosti i razlike.

Naša knjiga imena

Iako zapravo nije igra, tu smo aktivnost uključili jer je to tako dobra aktivnost upoznavanja sa skupinom djece. Dajte svakom djetetu tanak, dugačak pravokutnik šarenog papira. Također, osigurajte zalihe lukavih materijala - bojica, ljepila s sjajem, vrpce, gumba itd. Neka djeca napišu svoja imena velikim slovima na vrpcu papira, a zatim ih ukrasite na bilo koji način. Nakon što djeca završe svoje kreacije, neka podijele ono što su zamislili. Zatim, kad se sve ljepilo osušilo, stranice lijepite zajedno u šareni poklopac. To posebno dobro djeluje za klasu ili grupu koja se sastaje više puta. Kako se nova djeca pridruže grupi, mogu dodati stranicu u 'knjigu'.




Upoznajte se s igrama za odrasle

Get to Know You Games for Adults

Koktel zabava

Igra koja se igra zabavno, Cocktail Party brzo opušta sudionike, oslobađa društvene napetosti i pomaže jednima da nauče o sebi i drugima. Ova igra uključuje pretvaranje u susret ljudima pod različitim okolnostima i promišljanje načina na koji biste razgovarali i ponašali se u određenoj situaciji. Igrači bi trebali započeti predstavljanjem. Predložite neka pitanja koja sudionici mogu koristiti u svojim razgovorima kao što su:

  • Bok, kako si?
  • Kakav posao radite?
  • Odakle si?
  • Volite li hranu (tepih, zavjese, glazbu itd.)?
  • Koliko dugo ostaješ?

Predložene situacije su koktel zabava (naravno), na plaži, u noćnom klubu, na sprovodu obožavatelja ili člana obitelji, kao natjecatelji sportaša prije teniskog meča i kao zatvorenici koji dolaze u zatvor.


istovjetnost

Igra ledolom koja pomaže ljudima da upoznaju druge s kojima imaju zajedničke stvari, ova igra dobro funkcionira za podjelu ljudi u timove. Ostavite papir i olovku za svakog igrača. Ako poznajete sve sudionike, možete uštedjeti neko vrijeme tako što ćete unaprijed navesti njihova imena na papiru i proslijediti ih. Objasnite da svi imaju nešto zajedničko - barem jednu stvar - sa svima drugima u sobi i njihov je posao otkriti zajedničko. Igrači se druže i pronalaze druge s kojima imaju nešto zajedničko. Ne bi trebale biti vidljive stvari, poput boje kose ili odjeće. To bi trebalo biti nešto nematerijalno, poput 'Upoznao sam predsjednika Sjedinjenih Država.' Pobjednik je prva osoba koja je pronašla nešto zajedničko sa svim ostalim igračima. Ako ovu igru ​​želite koristiti za formiranje timova, postavite niz zajedničkih stavki i kada ljudi pronađu zadani broj, formiraju tim.

Biografije sedam riječi

Izazovna i zabavna igra s ledolomom, cilj je da igrači napišu svoju životnu priču točno u sedam riječi. Započnite prosljeđivanjem papira i olovke ili olovke za svakog igrača. Recite igračima da dobro razmisle i koriste riječi koje će sažeti njihova životna iskustva. Priče će završiti zagonetno i vrlo zanimljivo. Slušatelji su dužni tražiti razradu i svaki igrač ima dvije minute da odgovori na pitanja ili ispriča više o svom životu. Možete imati takve „biografije“ kao što su:

  • Vrijeme zatvora, reformiran, oženjen, milijunaš, sretan!
  • Bez posla, fakultetski fakultet, uspjeh, oženjen, razveden, Francuska.

Igra jastuka s bacanjem jastuka

Kao što ime govori, za ovu igru ​​trebat će vam mali jastuk. Cilj ove ledene igre je da igrači nauče imena grupa. Četiri su faze ove igre:

  1. Neka igrači formiraju krug. Neka osoba počne, bacajući jastuk drugoj osobi dok izgovara svoje ime. Osoba koja uhvati jastuk izgovara svoje ime i brzo baca jastuk nekom drugom. Nastavite tako dok svi više puta ne izgovore svoje ime.
  2. Neka igrači drže jastuk, izgovaraju tuđe ime i bace jastuk toj osobi. Ponavljajte ovo sve dok svaka osoba jastuk ne primi nekoliko puta.
  3. Neka igrači bace jastuk, govoreći ime osobe i koga bi trebali baciti na sljedeći. Na primjer, 'Dave, baci jastuk na Susan.' Kad Dave uhvati jastuk, baciće ga Susan koja će imenovati nekog drugog i kome ta osoba treba baciti jastuk.
  4. Dajte igračima mogućnost da imenuju sve u grupi.

Ako želite, igrači mogu izgovoriti njihova imena i omiljenu osobu, mjesto ili nešto za kraj igre.



Upoznajte igre za tinejdžere

Get to Know You Games for Teens

Oznaka hobotnice

Zabavna i lepršava varijacija oznake, trebat će vam veliko područje s postavljenim granicama. Ova igra pari tinejdžere ruku pod ruku. Jedan par počinje kao 'To' i pokreće se da bi uhvatio drugi par. Jednom kada uhvate par, pridružuju se prvom paru. U ovom trenutku mogu samo označiti osobe na kraju retka. No ako se linija pokvari, ulov nije valjan. Također, ako se jedan par koji trči prekine njihovo zadržavanje ili mu ponestane granice, automatski se hvata. Ako imate vrlo veliku grupu, možete početi s dva ili više parova koji služe kao 'It' i koristiti ih kao timsku igru.

Tko sam ja?

Dajte svakom tinejdžeru karticu 3 x 5 i neka im napiše svoje ime na vrhu i četiri stvari o sebi za koje su sigurni da nitko drugi u sobi ne zna. Prikupite karte i podijelite papir i olovke svakom igraču. Dajte svima položen komad papira i recite tinejdžerima da broje svaki redak. Pročitajte karte jednu po jednu i tinejdžere napišite na što vjeruju da se kartica odnosi. Kad pročitate sve karte, uzmite papire za razmjenu tinejdžera i pročitajte ispravne odgovore za tinejdžere kako biste provjerili plahte. Tko ima najpravednije odgovore, pobjednik je.

Igra sa imenima i brojevima

Druga igra koja koristi 3 x 5 karata, ova ledolomna igra će pomoći tinejdžerima da se upoznaju i da pripreme grupu za sve aktivnosti ili događaje koji slijede. Kad prvi put stignu tinejdžeri, pružite im svaku indeksnu karticu. S jedne strane, neka im napiše svoje ime, a s druge strane dajte im broj. Obavezno vodite glavni popis nečijeg broja i imena. Neka se tinejdžeri druže, uvodeći se jedno u drugo. Obavezno im recite da upoznaju što veći broj drugih tinejdžera. Nakon što svi stignu, dajte igračima nekoliko minuta da se druže. Zatim svaki gost promijeni svoje natpise tako da se prikazuje samo njihov broj. Dajte svakom tinejdžeru komad papira s samo brojevima na njemu i neka upisuju imena svake osobe pored njihovog broja. Pobjednik je onaj koji dobije najviše imena točno.


Pronađite drugo mjesto

Zabavna i aktivna igra, Pronađi drugo mjesto traži brzo razmišljanje. Neka tinejdžeri sjede na stolicama u krugu, a jedna stolica nedostaje. Tinejdžer bez stolice stoji u sredini i kaže im ime. Tada tinejdžer poziva karakteristiku, boju ili vrstu odjeće. Na primjer, tinejdžer će uzvikivati: 'Svi koji nose narančastu!' Svi tinejdžeri koji nose narančaste boje moraju ustati i pronaći drugo sjedalo, ali ne jedno odmah desno ili lijevo. Tinejdžer u srednjoj utrci zgrabi sjedalo, a osoba koja stoji stoji postaje sljedeći pozivatelj u sredini.

Ljudska pizza

Igra s ledenicom koja dobro funkcionira za veću skupinu tinejdžera, morate se pripremiti prije vremena. Pomoću 3 x 5 kartica napišite sastojke pizza na svaku karticu pazeći da ih imate dovoljno za svakog tinejdžera. Svi sastojci potrebni za pravljenje jedne pizze čine jedan tim. Dotaknite kartice na leđima tinejdžera pazeći da ne znaju koji sastojak imaju. Oni se moraju formirati u grupe, a svaka grupa sadrži sve sastojke i nadjev za pizzu. Trik je u tome da oni to moraju postavljati samo pitanja „da“ ili „ne“. Prva skupina koja je to učinila je 'pobjednik'. Možete koristiti okupljene timove za druge igre i aktivnosti.

Naša zabavna kolekcija zabavnog upoznavanja sa vašim igrama ne samo da će vam pomoći da naučite imena članova grupe, već će vam pomoći i da nauče imena drugih. Uz to, mnoge igre pomažu ljudima da znaju nešto o ostalim članovima grupe. Zabavite se uz korištenje i dijeljenje ove zbirke upoznavanja sa ledenim igrama.


Upoznajte aktivnosti

Get To Know You Activities


Nekoliko dobro isplaniranih „upoznavanja sa vama igre“ dodati će smijeh i zabavu bilo kojoj zabavi, prvom danu u školi ili kampu ili bilo kojoj grupi veličina za ljude svih dobnih skupina!

Popis zaliha spominje se na početku svake igre, ako je potrebno.

Tko je to?

Trebat će vam: papir, olovke, prazan papir, nešto poput mape časopisa ili datoteka ili stola itd. kako bi umjetnicima bila pružena tvrda podloga da polože svoj papir za crtanje; prethodno izrezane kriške papira i glavni popis imena svake osobe

Ova je igra posebno sjajna kao igra tuširanja, odnosno prvog dana škole za djecu i tinejdžere od 8 godina i starije te odrasle. Pomaže svima u velikom krugu zbog ove aktivnosti.

Napišite glavni popis s imenom svake osobe i na papir stavite ime svake osobe. Stavite listove papira s imenima u vrećicu ili zdjelu i neka svaka osoba odabere papir.

Provjerite jesu li svi u krugu predstavljeni ili nose oznaku s imenom. Svaka osoba mora nacrtati sliku osobe čije je ime nacrtala. Podsjetite umjetnike da dodaju detalje (naočale, naušnice, nakit, uzorke ili slike na odjeći) koji bi mogli pomoći drugim ljudima da pogode tko je ta osoba.

  1. Umjetnici nikome ne mogu reći koga crtaju. Nakon što osoba završi crtanje, voditelj fotografira, tiho saznaje ime osobe na slici i daje tom papiru broj. Vođa piše isti broj prema imenu te osobe na glavnom popisu.
  2. Svima podijelite prazan papir i recite im broj papira, na primjer: broj do 25, ako igra 25 ljudi. Za početak, dajte svakoj osobi sliku da pogodi, a neka na njenom papiru napiše ime osobe prema broju napisanom na slici. Igrači će na znak voditelja proslijediti svoju sliku osobi pokraj njih. Svaka će slika biti proslijeđena svakoj osobi u krugu.
  3. Kad je svaki igrač vidio svaku sliku i imena napisana na papiru svake osobe; tada je vrijeme da voditelj pročita ispravne brojeve i osoba koja ide s tim brojem. Osoba (e) koji dobiju najpravilnije pobjede u igri.

Akrostična pjesma

Trebat će vam: papir i olovka ili olovka za svaku osobu u grupi. Nešto poput časopisa, mape s datotekama ili tablice itd. Pruža piscima tvrdu podlogu da polože svoj papir za pisanje

Ova aktivnost izuzetno dobro djeluje prvih dana škole ili na početku 'upoznavanja'. Može se koristiti od 8 i više godina.

Svaka osoba napiše svoje ime prelazeći papir samo s velikim slovima za svako slovo. Zatim piše atribute, snage ili smiješne stvari koje počinju tim slovom. To su napisane na retku pored slova kojim počinju te riječi.

Primjeri:

Snima tri boda i čini ih ljubaznim i smiješnim

Znate da volim cheeseburgere Svi su prijatelji

Sestre me izluđuju što ne volim mačke

Jedini mi je dječak u obitelji Rainbows

Lijepo svima putovanje avionom je moj cilj

Pjesme Acrostic mogu se dijeliti u malim skupinama ili skupinama tablica. Ovisno o veličini grupe, mogu se dijeliti i s cijelom skupinom

O meni Štit

Trebat će vam: primjeri oklopa za demonstracije, papir, olovke ili obojeni markeri; nešto poput časopisa, mape s datotekama ili tablice itd. kako bi umjetnicima pružila čvrstu površinu da polože svoj papir za crtanje;

  1. Svakoj osobi pružite papir i olovku ili neka dijele obojene markere za ovu aktivnost 'upoznati vas'. Djeca u dobi od 4 do odrasle osobe mogu uspješno dovršiti ovu aktivnost. Za mlađu djecu preslikao bih sliku štita s četiri okvira spremna za upotrebu, s dodatnim primjercima ako je potrebno. Starija djeca i odrasli u stanju su sami crtati i dijeliti štit.
  2. Svaka osoba crta veliki štit na papiru i dijeli ga na 4 dijela. U prvom okviru neka od njih crta ili napiše nešto što bi želio raditi (hobi). Zatim, u drugom okviru, svaka osoba može nacrtati ili napisati nešto što voli. U trećem okviru svi će nacrtati ili napisati mjesto na koje vole ići ili ih žele posjetiti. U četvrtom okviru će svaka osoba napisati ili nacrtati sliku svog omiljenog filma ili TV emisije.
  3. Postoji nekoliko načina za dijeljenje štita svake osobe, ovisno o veličini grupe i dobi ljudi: dijeljenje partnera, dijeljenje male grupe ili stola ili cijela grupa, ako je moguće, da svaka osoba podijeli informacije o svom štitu cijela grupa.

Ono što mi se sviđa kod tebe

Trebat će vam: listovi papira s teškim papirima s naslovom 'To je ono što volim kod tebe' na vrhu i praznina za ime osobe; 2 rupe, po jedna sa svake strane, izbušene na vrhu papira; i a dugačak komad niza ili pređe koji će se vezati za svaku probušenu rupu, i zaobići nečiji vrat i spustiti ih na leđa; i olovku ili olovku

Ovo je divan način za okončanje iskustva „upoznavanja“ kada su svi ugodni i međusobno upoznati. Najbolje djeluje u dobi od 8 godina i više. Ovu aktivnost sam obavljao sa starijom djecom, tinejdžerima i odraslima i to se lijepo slaže sa svakom grupom.

Svaka osoba dobiva papir s pričvršćenom žicom ili pređom spremna za početak. Neka svaka osoba iz grupe napiše svoje ime na prazan papir i stavi ih tako da im visi o leđa nizom oko vrata.

Recite grupi da će se kretati okolo i napisati snage, smiješne ili lijepe stvari na onoliko papira koliko bi željeli; dok svi koji to žele ostavljaju, pišu snage ili lijepe stvari na svoj papir. Pobrinite se da svaka osoba razumije da se na papirima mogu napisati samo ljubazne, pozitivne stvari. Ne mogu pisati zlobne ili nepristojne komentare. Pomozite svakoj osobi da shvati da je cilj ove aktivnosti „upoznati vas“ pomoći svakoj osobi da se osjeća dobro u sebi.

Osoba koja piše može potpisati svoje ime ili ostaviti svoju poruku bez potpisa. Ako je vaša skupina mlada, porivajte primjere dobrih i lijepih stvari; tako da to može biti iskustvo izgradnje samopoštovanja za sve. To može pomoći mlađoj djeci da njihove ideje napišu kako bi ih grupa mogla vidjeti i koristiti. Ovu sam aktivnost obavljao tri puta, a svaki rad je blago mojih snaga i dobrih stvari koje drugi vide u meni.

Iznutra, izvana krug

Inside, Outside Circle

Trebat će vam: pitanja pripremljena unaprijed postaviti svojoj grupi dok dijele jedni s drugima.

Primjeri:

  • Gdje je mjesto na koje biste voljeli otići? Zašto?
  • Da li biste radije jedrili preko oceana ili letjeli avionom? Zašto?
  • Da možete, radije biste živjeli na starom zapadu ili u budućnosti? Zašto?
  • Tko je osoba koja sada živi i koju biste željeli upoznati? Zašto?
  • Da li biste radije otišli u kino ili ostali kod kuće i gledati TV? Zašto?
  • Što biste učinili da osvojite milijun dolara?
  • Što vam se sviđa kod vas?
  • Ako biste mogli biti bilo koja životinja, što bi to bilo? Zašto?

Ovo „upoznavanje sa vašom igrom“ treba nekoliko minuta da biste ljude premjestili u unutarnji krug okrenut prema van, ili oko vanjskog kruga okrenut prema unutra, ali to vrijedi! Uparite svaku osobu iz unutarnjeg kruga s osobom iz vanjskog kruga. Ako postoji neparan broj ljudi, jedan od vođa može biti potreban partner.

Zatražite unutrašnje ljude da kažu svojim partnerima odgovor na pitanje. Vanjski partneri sada slušaju samo svog partnera. Zatim zamolite vanjski krug da pomakne dvije osobe udesno i da odgovore njihov odgovor na isto pitanje novom unutarnjem partneru koji upravo sluša. Dajte svakoj grupi oko 30 sekundi do jedne minute da odgovore svoj odgovor na pitanje.

Neka se krugovi kreću tako da svaka osoba može slušati i dijeliti ideje s različitim ljudima. Pomaknite se tri ulijevo, odgovorite na pitanje; pomaknite je udesno, odgovorite na pitanje. itd. Izazov za vođu da zove upute i poteze je da ne udružuju ljude koji su već bili partneri.

Budite svjesni završiti igru ​​prije nego što igrači izgube interes ili im ponestane novih ljudi koji bi mogli biti partneri.

Ime i radnja

Djeca, tinejdžeri i odrasli uživaju u ovoj igri jer pruža svakoj osobi priliku da je primijeti i zapamti. Ako je u vašoj grupi više od 12 - 15 ljudi, podijelite ih u dvije grupe.

Obavijestite svoju grupu (e) o tome da će izgovoriti svoje ime i demonstrirajte neku vrstu akcije koju grupa može učiniti. Započnite s vođom koji može pokazati što treba učiniti.

Primjer : 'Zovem se Michael', (akcija) zamahuje palicom baseball. Sljedeća osoba igračevo je ime i radnju, 'Michael', (akcija) zamahuje baseball palicom. Zatim dodaje svoje ime i radnju, 'Ja sam Nichole', (akcija) čini plesni potez. Treća osoba počinje s imenima i radnjama igrača 1 i dva igrača 'Michael', zamahuje baseball palicom. 'Nichole', kreće ples. Zatim kaže svoje ime i izvrši radnju, 'Moje ime je Bretanja', (radnja) pjeva glasom poput opere itd.

Sjećanje i izgovaranje imena i radnje svakog igrača nastavite se u krugu dok svi ne postanu okrenuti. Posljednja osoba će reći ime i izvršiti radnju svake osobe u krugu, počevši od prve osobe, a završavajući s imenom i radnjom.